Роль:
Креативный продюсер (проджект)
Проблема
Рейтинг просел в конкретный тайм-слот, «олвейз», «кальве» и "тайд" плохо продаются в рекламных блоках.
Результат
Удалось превысить целевой рейтинг конкретного слота. Проект служил этой задаче 3 сезона.
Задача
Выяснить: куда и "на что" ушла аудитория. На основе анализа предложить максимально бюджетные изменения в своей сетке вещания.

Как я это делала:
Анализ показал, что аудитория смотрит реалити на разных каналах (трендовый формат своего времени). На глобал. рынке в этом жанре — бестселлер от  голландского производителя хита «Шоу голос». Под предлогом покупки мне удалось получить серию консультаций  зарубежных коллег и создать свою версию с учетом специфики слота, портрета ЦА,  бюджета и мастерства продакш-команды под руководством Александра Расторгуева.

• Формат: реалити, где герои сами себя снимают в закадровом сопровождении команды.
• Подбор героев: строго архетипичные (на основе анализа ЦА) реальные пассионарные народные персонажи в трудных жизненных обстоятельствах, при этом вызывающие интерес и сопереживание.
• Команда:

1. режиссеры (дают наставления по съёмкам, технические и творческие задачи)
2. редакторы (это доверенные лица героев; провокаторы поступков, раскрывающих внутренние переживания «наружу" — наглядно и зрелищно для зрителя)
3. сторителлеры (выстраивают предполагаемую траекторию развития героя — драматическую и созидательную одновременно)
4. психологи (распутывание клубка трудностей жизни и поддержка)

• Идея: благодаря работе команды за кадром и кастингу, зрители отождествляются со своим типом персонажа, человека со схожими проблемами. И в реальном времени наблюдает не просто драму — так напоминающую ему свою жизнь или жизнь близких — но и получает невидимую помощь и выход, следуя за примером своих героев, которых за кадром ведут профессиональные психологи, а сторителлеры и редакторы помозволяют это аудитории вопринять.
• Доводы в пользу решения: жанр лук-э-лайк по интересу аудитории. Минимальные расходы на продакшн. Консультация зарубежных коллег — авторов успешных реалити-кейсов по всему миру.

Роль:
Руководитель проектов
Проблема
Образовательные инициативы — это первый контакт ЦА с брендом работодателя. Чтобы контакт состоялся, студент должен сам найти представителей компании в вузе, проявить осознанность и мотивацию и пройти отбор. А ещё предпочесть VK конкурента (Т, Сбер, Яндекс и др), которые тоже есть в вузе. Прибавим к этому присутствие VK Образования не во всех вузах, отсутствие бюджета на рекламу, тк это часть hr департамента, который сам не зарабатывает.
Результат
ЦА не просто знает об обр. инициативах VK, она следит за проектами, карьерными треками звезд компании и индустрии, интересуется продуктами компании, контактирует с ними на стажировках, ивентах VK Образования, а также на ивентах партнёров — VK Fest и др.
А ещё до поступления в вуз ЦА уже знает, какой выбрать из тех, где есть VK Образование. Есть те, кто уже выбрал продукт или юнит, в который хочет на стажировку или на работу. Ну а, если школьник об этом ещё не задумался, то эти мысли могут прийти его родителям...

Какое в этом было мое участие:
Эту сеть касаний с брендом работодателя через Медиа я сопровождала креативами, форматами, спецпроектами и продвижением почти с самого начала.
Я создала (и руководила) направление Медиа и спецпроектов, которе работало по принципу креативного и производственного агентства ин-хаус для решения задач VK Education. Со временем к нам с задачами приходили другие команды и бизнес-юниты. И это перерастало в коллаборации и партнёрские проекты с сильными зарабатывающими брендами и Берингом бюджета.
***********
Это было время, когда бренды, далекие от Медиа, становились Медиа для своей ЦА (Например, IKEA запустила реалити и поехала по Америке трансформировать жилища… и тд). А технологичные компании в РФ были ещё далеки от этого. Но я наблюдала за тем, как это делал в том числе Google, и предложила прослойку в виде контента в касании бренда работодателя с ЦА.
Как это работает?
Когда ЦА принимает решение об участии в инициативах VK Образования — а это доп. нагрузка на студента-бауманца, например, который хочет успевать ещё и жить — то важно, чтобы это решение приходилось не только на рациональное, подсказывающее, что скоро сессия, но и на чувства, в которых через контент вербализированы ценности аудитории.
Например: желание быть причастным к большему, желание сделать вклад, желание работать в кругу профи и единомышленников, желание уже сейчас ощущать свой вклад в будущую карьеру, это осязаемый контакт с компанией мечты — возможность трудоустройства ещё студентом…
Эту задачу закрывает маркетинговая коммуникация с ЦА, реализованная средствами Медиа.

Пример:
Один из проектов — подкаст в интерактивном формате совместно с VK Video и студией генерации контента с управляемым сюжетом Movika. Проект служил тестом для реализации в таком формате обучающего контента в рамках дальнейшем коллаборации.

Роль: проджект в кросс-функциональной среде
Проблема
VK Образование организует инициативы силами сотрудников компании: преподаватели и спикеры — это пассионарные эксперты-добровольцы, которые делятся знаниями в качестве лекторов, менторов, амбассадоров (выступают, пишут обр. программы. читают лекции, проверяют домашку, дают ОС, сидят на приемной и выпускной комиссии, представляют компанию в вузах...). Такие компетентные и звездные в индустрии спикеры в дефиците. Ситуация осложнена тем, что среди десятков бизнес-юнитов и 11 000 сотрудников, VK Образование и его спикеры могут просто не встретиться, не узнать друг о друге.
Результат

1. Создала проект «Кастинг спикеров VK Education» и представила его на HR-премии WOW-HR 2023
2. VK Образование обеспечено пулом мотивированных спикеров. За последующий год участники "Кастинга" стали героями и спикерами 17 видео-форматов (7,9 млн просмотров), 100 ивентов – охват 15 тыс. чел. офлайн и нескольких образовательных программ.
3. Обеспечила узнаваемость VK Education внутри компании среди 11000 сотрудников – 27 БЮ стали партнерами медийных проектов за год. Выросло количество запросов на роль преподавателя VK Education до 1,5 раз.
4. Благодаря проекту повысила: вовлеченность сотрудников, дав возможность развивать личный бренд и экспертные амбиции внутри компании (eNPS 83%); удовлетворенность сотрудников участием в проектах VK Education: CSAT участия в съёмках 96%, участия в ивентах 85%.

Как я это делала
Нужно было дать встретиться VK Образованию и его спикерам — среди десятков юнитов и 11000 сотрудников.
Это был реальный кастинг с предварительным анонсом и рекламой на всех внутренних площадках и записью желающих на определенный слот. Далее 3 съемочных дня по 10 часов, где каждый желающий имел 5 минут, чтобы рассказать о себе. Некоторые спикеры специально брали командировки, чтобы из регионов приехать на кастинг в Москву. К слову и сами съёмки кастинг на видной площадке в компании служили доп рекламой. И те, кто пропустил анонсы, могли записаться очно в последний момент.

Кейс: "Агент Блонд" – международное шпионское реалити, где ведущая охотится на звезд мирового уровня, чтобы взять у них интервью
Роль: международный, исполнительный продюсер
Результат
К моменту завершения моего сотрудничества с проектом были сняты: Гай Ричи, Ричард Брэнсон и Жан-Поль Бельмондо.
Планировался выход на Пятнице и продвижение на GPMD, но проект так и не увидел свет на федеральном ТВ по инициативе автора.

Достижения:

1. Выжила – это одно из самых ярких, опасных и дискомфортных приключений в моей жизни, которое не принесло ни рубля дохода, но подарило редкий опыт и контакты, которым нет цены.
2. Выстроила коммуникацию проекта со СМИ и PR-службами и соусными зарубежными гостями
3. Мотивировала уникальные площадки и один из самых респектабельных отелей Москвы сотрудничать с проектом практически бесплатно

Как мы это делали:
Нас была маленькая неутомимая команда, которые относились к проекту как к приключению. Никто не делала это ради денег. Была автор — стратег проекта, режиссер с художественным видением и школой в горячих точках, несколько исполнительных продюсеров в разных уголках мира и широкая сеть знакомств, которая разрасталась в локации "охоты".
Чтобы снимать в непринужденной обстановке труднодоступную звезду, которая с тобой общается по-дружески, пришлось забыть про журналистику и включить режим предприимчивости коммуникатор и изоретательность шпиона. Это, как оказалось, нетрудно, если в команде уже есть человек с соответствующими профессиональными навыками.

Важно было не просто "сесть на хвост" звезде, а познакомиться и пообщаться в дружеской обстановке. Для этого мы разрабатывали план — как попадаться звезде на глаза в позитивном ключе несколько раз, увеличвая продолжительность контакта и его позитивный эффект. Потом ему самому становилось интересно — кто это такие и почему бы с ним не познакомиться. Но сложность такого плана в том, что на "прогрев" героя могли уходить от нескольких недель до нескольких месяцев.

1. Пример кейса, который так и не удалось завершить — слишком недоступен герой — Папа Римский. Чтобы совершить второе касание, я планировала и организовывало выставку его портрета в Ватикане, в Лондоне в Соборе Святого Павла и далее в Москве. Но план сорвался на контакте с РПЦ. Первым касанием было преподнесение портрета автором и благословение Папой картины.